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我听见了花开的声音
作者:admin  来源:本站  发表时间:2013-12-7 15:31:00  点击:2106

    生命其实很脆弱。每个学生都是一个鲜活的生命,每个鲜活的生命都需要精心的呵护。在与孩子们朝夕相处的每一天,我心里始终默念着这句话:假如我是她(他)。正是这样的态度常常警醒着我,让我在教育过程中少了一份抱怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

    张妞妞是班上学习最吃力的一个小女孩。也许是不适应新的学习环境,致使她比一般的孩子性格要内向得多。细细回忆她似乎从未笑过,课间活动也总是靠边站,好像对什么都不感兴趣,提不起精神,整天耷拉着脑袋,像一朵蔫蔫的小花。一次上语文课,我请她朗读课文,起初她表现得极不情愿,后来在我的再三鼓励下,终于肯开金口,勉强读了两句,声音很小很小,几乎听不到,很多同学禁不住摇头叹气。我想一定要抓住这个很好的教育契机,于是急中生智说:我看出来了张妞妞刚才是在考考大家呢?谁听清楚她读的内容了?孩子们听到这话,一下子安静了下来。我温和地说:你再读一遍给他们听,好吗?她犹豫了一下,又开始读了,虽然声音依然很小,但底气却足了很多。班里的孩子为了证明自己的听力,个个都竖起小耳朵,用心地倾听着。你们听清楚了吗?听清楚的同学请鼓掌。听到同学们的掌声,她竟然偷偷地抿嘴笑了,那一刻我的心是甜的。

    第二天,我又邀请她一起教生字,这一次她的胆量明显大了一些,声音也提高了许多。我拉着她的小手说:瞧!你多棒啊,一个字都没错!那一节课,我欣喜地发现:她的眼睛不再像以前那样躲躲闪闪了。下课了,小姑娘满面通红地跑到我跟前,悄悄塞给我一张纸条:老师,谢谢您,您就像妈妈!简简单单的一句话,让我看到了一个孩子找回自信的快乐。我暗自庆幸:当初的灵机一动拯救了一个孩子的心灵。

    黑板是黑色的,粉笔是白色的,而孩子们的心灵是彩色的。作为心灵花园的园丁,我有责任去守护孩子的纯真,让每一朵花都有开放的声音,我是充实的,快乐的!我要幸福地告诉您——我听见了花开的声音。

 

 

                                                              赵伟

 

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